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紀要 = Bulletinの検索結果

もしかして: bulletin 紀要 

中庭考 -中庭で考えたこと- CiNiiでみる

著者名:
三井田 康記 

抄録:
町家の建て方には長い年月、それをつくり伝えてきた先人たちの知恵が詰まっている。特に中庭は都市や市街地に集住する人々の住みやすさを担保するうえで欠かせない役割を担ってきた。その町家がなんの躊躇もなく壊れていく光景に、危機感を覚えずにはいられない。国内外において中庭型住居が継承されてきた歴史を振り返るとともに、住宅設計に携わるものとして、敷地の合理的な利用と快適性の確保という視点から中庭型住居に対する考えを述べる。

出版年月日:
2109-06-30 , 
巻:
16 , 
号:
1 , 
ページ:
1-7 , 
ISSN:
1349-5534

頸城野郷土資料室学術研究部研究紀要 2020年度著作一覧 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2099 , 
巻:
2099 , 
号:
0 , 
ページ:
8-9 , 
ISSN:

頸城野郷土資料室学術研究部研究紀要 2019年度著作一覧 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2099 , 
巻:
2099 , 
号:
0 , 
ページ:
6-7 , 
ISSN:

頸城野郷土資料室学術研究部研究紀要 2017年度著作一覧 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2099 , 
巻:
2099 , 
号:
0 , 
ページ:
2-3 , 
ISSN:

頸城野郷土資料室学術研究部研究紀要 2016年度著作一覧 CiNiiでみる

著者名:

抄録:
●Vol.1/No.1 2016/04/01 真野俊和「近世城下町における寺町と寺院 越後国高田寺町の場合」(研究論文)
●Vol.1/No.2 2016/04/01 石塚正英「岡倉天心『アジアは一なり』のパトリ的な意味」(研究論文)
●Vol.1/No.3 2016/04/01 真野俊和「『宮座』とは何か 『定義』方法をめぐる問題として」(ディスカッション・ペーパー)
●Vol.1/No.4 2016/04/01 石塚正英「関山神社金銅仏は仏教美術様式からみて百済仏」(資史料紹介)
●Vol.1/No.5 2016/04/28 茂木謙之介「戦前期地域社会における皇族表象―埼玉県秩父地方における秩父宮をめぐる諸言説の検討から―」(研究論文)
●Vol.1/No.6 2016/05/01 石塚正英「澁澤敬三の和瀬田喜八宛て書簡(1935年2月27日付)」(資史料紹介)
●Vol.1/No.7 2016/06/01 及川高「民俗学における『死』の研究の思考法と課題」(ディスカッション・ペーパー)
●Vol.1/No.8 2016/07/19 笹久保伸「秩父・武甲山論 その破壊と来るべき信仰にむけて」(研究論文)

●Forum 1 2016/04/01 石塚正英「百済文化調査紀行2016.02.22~27」(フォーラム)
●Forum 2 2016/05/15 桑野なみ「第14回くびきのフィールド見学会」(フォーラム)
●Forum 3 2016/06/08 真野俊和「新刊書籍紹介(郷堀ヨゼフ氏著)」(フォーラム)
●Forum 4 2016/06/14 山田彩加「くびき野地域市民活動交流会 参加報告 及び 雑感」(フォーラム)
●Forum 5 2016/07/08 真野俊和「『巨木』の話から『無用の用』まで」(フォーラム)
●Forum 6 2016/11/03 真野俊和「焼津小川地蔵をめぐって」(フォーラム)
●Forum 7 2016/12/08 石塚正英「櫻井徳太郎の倫理的思索に触れて」(フォーラム)

出版年月日:
2099 , 
巻:
2099 , 
号:
0 , 
ページ:
1-1 , 
ISSN:

頸城野郷土資料室学術研究部研究紀要 2018年度著作一覧 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2099 , 
巻:
2099 , 
号:
0 , 
ページ:
4-5 , 
ISSN:

教員研修留学生プログラムの見直しと改善の取り組み─現職教員研修の観点から─ CiNiiでみる

著者名:
高橋 亜紀子  本図 愛実 

抄録:
宮城教育大学では、教員研修留学生プログラムを改善するため、教員研修留学生及び教員に対する聞き取り調査を行い、プログラムの課題を分析し、現職教員研修の観点からプログラムの見直を行った。2015年度から2019年度にかけて、教員に求められる資質能力の自己評価やプログラム前・中・後のインタビューなどの取り組みを行った。その結果、教員研修留学生が自己の課題と学びに向き合うことにつながり、学び続ける教師としての研修につなげることができた。

出版年月日:
2030-01-30 , 
巻:
, 
号:
54 , 
ページ:
477-492 , 
ISSN:

国際交流を促進するスポーツツーリズムの計画と実践 CiNiiでみる

著者名:
内田 和寿 

抄録:

出版年月日:
20219-12-01 , 
巻:
, 
号:
27 , 
ページ:
163-172 , 
ISSN:
2432-4841

Inclusive and Equitable Quality Education -An Exploration of a Shared Preference for Active Learning- CiNiiでみる

著者名:
Mulvey Alan 

抄録:
The sustainable development goals (SDGs) of the UNDP of interest to educators aim to "ensure inclusive and equitable quality education and promote life-long education opportunities for all" with "equal access for all women". Development programs that focus on women's participation in education describe the development of active learning. Building intrinsically motivated participation in society is seen as both the critical path towards a goal of sustainable development and the goal itself. A desired outcome, mirrored in an education path of highly participatory, active learning, would seem to make sense. It is worth looking to see if there are indicators that support the assumption. This article presents a survey of Kyoto Tachibana University English language students taking part in active learning classes in EAP (English for Academic Purposes, Dept. of Int'l English). Through an initial focus on gender issues, the appreciation the majority of students have for participatory classes was discovered. The survey confirmed active learning inclusivity and gave a corpus of feedback describing a shared preference for group-work classes that cited the value of building skills of critical reasoning, self-expression and comparing opinions, or, as one student expressed it, "not just input but output" in class, over and above exclusively listening to a teacher.

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
29 , 
ページ:
(1)-(14) , 
ISSN:
0919-3545

記録に見る山科の街道と旅 -伏見街道・三条街道(東海道)・毘沙門堂- CiNiiでみる

著者名:
細川 涼一 

抄録:

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
29 , 
ページ:
29-43 , 
ISSN:
0919-3545

京都橘大学女性歴史文化研究所座談会「女性歴史文化研究所開設三〇年に向けて」 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
29 , 
ページ:
1-28 , 
ISSN:
0919-3545

2020 年までの「植草共生の森」の整備状況及び活動報告 CiNiiでみる

著者名:
早川 雅晴 

抄録:
植草学園大学構内には約 2ha のビオトープ「植草共生の森」が造成されている。「共生」の名が示すように,障害のある人もない人も,子どももお年寄りも,誰もが安全に楽しく散策したり様々な体験や学習をしたりする場の創出を目指して 2012 年より整備を始めた。当初は放置された荒れた森であったが,2020 年現在は,多様な環境の創出により,多様な生物が観察されるようになっている。また,これまでの整備活動及びビオトープを活用した体験活動を通して様々な学習を提供することができた。今後も継続的な整備活動が必要であるが,目標としていた持続可能な里山をモデルとしたビオトープの大枠は形作られてきたので,ここまでの整備と活動の記録を記すこととした。

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
39-50 , 
ISSN:
1883-5988

小学生用デジタル教材による個別学習で 成人のリスニング力は向上するか   現職教員の英語力向上を視野に入れて CiNiiでみる

著者名:
長谷川 修治  安藤 則夫 

抄録:
本研究の目的は,小学生用デジタル教材による個別学習で,成人のリスニング力が向上するかを検証することであった。今回は,英語力に不安を抱える現職教員を視野に入れ,類似した大学生対象の調査とした。参加者は,処置群として 1 年間以上英語学習をしていない 3・4 年生合計 9 名,対照群としてリスニング力の成績が処置群の学生とほぼ同じ 1 年生 9 名であった。処置群は,1 つの Lesson が 15 分程度で終わる 18の Lesson で構成された 5・6 年生用デジタル教材を使用し,1 日 1 Lesson を目安に 1 ヶ月程度の個別学習を行った。一方,対照群は当該大学で実施された習熟度別少人数クラスで通常の英語授業を 13 回受講した。それぞれの事前・事後を学習内容とは関係のない英検準 2 級のリスニングテストで比較した結果,処置群は成績が向上し 5%水準で有意な差になった。一方,対照群は成績に有意な向上はなかった。よって,英語力に不安を抱える現職教員は,小学生用デジタル教材による個別学習で,英語力の基盤となるリスニング力の向上が図れると示唆された

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
27-38 , 
ISSN:
1883-5988

友人に対する価値観と葛藤解決効力感が 学習効果に及ぼす影響 動機づけ調整方略を媒介とした影響過程の検討 CiNiiでみる

著者名:
金子 功一  金子 智栄子 

抄録:
本研究では,友人に対する価値観と友人との葛藤解決効力感が,動機づけ調整方略の各下位尺度を媒介して,学習効果の指標である感情的エンゲージメントと学習の持続性の欠如に及ぼす影響過程について検討した。調査対象者は大学生 479 名(男性 :194 名 ; 女性 :285 名)であった。構造方程式モデリングによるパス解析を行ったところ,友人に対する価値観は,動機づけ調整方略の下位尺度を媒介して,学習効果に有意な影響を及ぼしていた。また,友人に対する価値観は,葛藤解決効力感を媒介し,感情的エンゲージメントに正の影響,学習の持続性の欠如に負の影響を及ぼすことが示された。特に,動機づけ調整方略の価値づけ方略は,学習効果の各要因に影響を及ぼしており,学習に自分自身や目標のためとして意義を見いだすことが最も重要であることが示された

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
17-25 , 
ISSN:
1883-5988

中学高校での英語教育で英語が習得出来ない訳 学生の性格型から英語教育を考える CiNiiでみる

著者名:
安藤 則夫  長谷川 修治 

抄録:
(要旨)今までの著者らのアンケート調査では,英語が不得意と思う学生が多かった。その原因が多数の学生の性格型に合っていない英語教育法にあると予想し,確かめた。学生の性格の違いは,勉強への意欲や勉強法の違い・成績や習得の違いとなって現れると考えられる。今回は,アンケートによって学生の性格から見たニーズを明らかにし,性格の違う学生が自分に合った勉強の仕方を出来るようにする教材について検討した。アンケートの結果,活発型の学生が多かった。活発型の学生は,集中力を求められる授業が苦手であり,学習の成果が得られないことが分かった。また,学習の成果を得るには,理解できることが重要であると考えられ,英語のあらゆる面での理解が簡単に得られる教材について検討した。それは,集中力が弱くても飽きさせない英語の持つ多層的情報が得られやすい教材であると予想され,そのような教材の可能性について検討した。

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
5-16 , 
ISSN:
1883-5988

目次 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
- , 
ISSN:
1883-5988

標題紙 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
- , 
ISSN:
1883-5988

表紙 CiNiiでみる

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抄録:

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
- , 
ISSN:
1883-5988

奥付 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
- , 
ISSN:
1883-5988

投稿規程 CiNiiでみる

著者名:

抄録:

出版年月日:
2021-03-31 , 
巻:
, 
号:
13 , 
ページ:
73-81 , 
ISSN:
1883-5988